在加拿大，选课是学生教育旅程中的重要环节。由于课程多样、方向复杂，每门课都有其独特的课程代码，代表不同的发展方向。例如，在安大略省的高中体系中，课程设置旨在帮助学生从9年级起逐步明确未来方向——无论是继续升学还是直接就业。

　　G9-G10课程划分

　　安省的9-12年级课程类型按教育目标清晰分类，主要包括以下几种：

　　学术类课程Academic(代码D)：着重于知识的理论性和抽象思维训练。适合有意升入大学或大专的学生，为11-12年级的大学预备课程奠定基础。

　　应用类课程Applied(代码P)：偏向知识的实际应用，与生活实践密切结合。适合打算毕业后进入学院学习或直接工作的学生，可衔接学院预备课程、大学学院混合课程及就业预备课程。

　　自编课程(代码L)和非学分课程(代码K)：由学校自主设计，未包含在安省课程大纲中，通常满足特定学生群体的需求。

　　开放课程Open(代码O)：主要为兴趣拓展课程，部分必修课程也属于该类别。

　　G11-G12课程划分

　　到11、12年级时，课程依据学生的毕业方向进一步细化为以下几种：

　　大学预备课程University(代码U)：专注于学科理论与实践的结合，为大学录取标准做准备。

　　学院预备课程College(代码C)：强调实际应用与问题解决技能，为学院和学徒项目录取做准备。

　　大学/学院混合课程University/College(代码M)：理论和实践并重，为申请特定大学和学院课程提供扎实基础。

　　就业预备课程Workplace(代码E)：培养学生直接就业、就读学徒课程或参加社区培训的技能与知识。

　　开放课程Open(代码O)：多为兴趣或技能类课程，适合不打算继续升学的学生。

　　高中的终极目标：进入理想大学

　　对于大多数中国学生来说，高中的终极目标就是踏入心仪大学的王牌专业。而这些顶尖专业在录取时，往往会要求学生在12年级完成2到4门大学预备课程。面对这么多的先修课程和课程路径，提前做好功课，从早规划，是确保学习之路顺畅的关键。

　　无论你梦想的大学专业是什么，ENG4U（12年级的大学预备英语课）的成绩都是必不可少的。虽然国际学生可能需要通过雅思、托福等考试来证明自己的语言能力，但如果在加拿大完成了四年高中学习，通常就可以免去这些额外的语言测试。

　　即便如此，高中的英语课程依然不容忽视，因为它直接关系到你能否在大学申请中拿到高分。所以，从一开始就要认真对待每一节英语课，为未来的学术旅程打下坚实的基础。