为了培养学生的科学精神、创新精神和实践能力。同时为了落实素质教育，普及科学知识，增强探究意识，激发学生爱科学、学科学、用科学的积极性，12月17日第二届“博文杯”科技节在我校多功能厅拉开帷幕。

　　本次比赛共分为三个比赛模块，分别是：发明创作类，信息技术类和科技论文类。在展示环节，师生以小组的形式展示了自主创作的作品。

　　在制作作品《电磁加速器》时，学生将自己所学的电容、电磁感应等物理知识，充分应用在了实际的电磁加速器制作中，在社会中有广阔的应用前景。利用PPT制作的画面精美的《PPT上的植物大战僵尸》作品，充满创新性和趣味性。学生利用熵权法和层次分析法所撰写的科技论文类作品《社会高质量发展的“三个维度”及新指标体系（HDI）的构建》，研究了多个指标对高质量经济的影响，并为国家发展提出了自己的建议，充分展示出了新时代青年学生的使命担当。”

　　比赛评选出了最佳人气奖，最佳发明创作奖、最佳游戏创意奖、最佳科技论文奖、一、二、三等奖及表现优异奖，还有最佳志愿者奖和最佳指导教师奖。科技节展示的多数参赛作品是本学期科学课程的教学成果。负责人代广文老师向我们介绍到：“学生在创作过程中的探索与实践精神令人印象深刻，本次活动充分展示了我校学生独立思考的能力，以及对所学科学知识融会贯通，并学以致用的科学素养。”

　　科技创新没有捷径，只有脚踏实地，厚积薄发，才能收获成功。时代的变革在加速，科技节为学生提供了汇集时代想象力的平台，将科技实践活动同教学结合，让学生大开脑洞感受未来，极大地增强学了学生的学习积极性与学科兴趣。