学校简介

　　爱德华国王六世女子中学是一所优秀的私立学校，接收11-18岁的学生。在这里就读的女生们会成为未来的领导者，学校的任务是帮助她们发展她们今后在工作中需要的技能和动力，并且培养她们的自信心和进取精神，以坚定的信念和热情去实现自己的目标。女孩们严谨的治学态度、提出的问题、创作的音乐、对运动的热爱和兴趣，都是爱德华国王六世女子中学作为一所卓越教育机构的证明。

　　校长寄语

　　“Our girls achieve outstanding results,but we are about so much more than outstanding examination results and places at top universities.”

　　Ann Clark

　　基本信息

　　建校年份:1883年

　　学生数量:601

　　最大学生群体:英国

　　着装要求:校服

　　地理位置:伯明翰

　　这是一所位于英格兰伯明翰埃德巴斯顿的私立中学。它是伯明翰爱德华六世国王学校基金会的一部分，与爱德华国王学校（KES；男校）位于同一地点，并与之结对。

　　学校与毗邻的男校合作，参与了许多管弦乐队、合唱团和戏剧作品的制作。

　　全年有六场午餐时间音乐会，每周四在爱德华国王学校的音乐厅举行。这些音乐会让音乐家，无论是女孩还是男孩，都有机会在较小的观众面前表演。

　　男校和KEHS现在共享新落成的表演艺术中心(PAC)，该中心于2012年7月竣工。它提供广泛的设施，包括多个戏剧工作室和用于集会和管弦乐队表演的分层座位大厅。

　　教学质量

　　GCSE考试通过率:100%

　　GCSE获得A*或A的比例:93%

　　A Level考试通过率:100%

　　A Level获得A*或A的比例:77%

　　学术课程

　　课程类型:A levels,GCSE

　　社会科学类科目:

　　历史

　　古代文化学

　　地理

　　宗教研究

　　心理学

　　经济学

　　文学和语言类科目:

　　俄语

　　古典希腊语

　　德语

　　意大利语

　　拉丁语

　　法语

　　英语

　　西班牙语

　　数学类科目:

　　数学

　　高等数学

　　科学类科目:

　　化学

　　物理学

　　生物

　　爱德华六世女子高中(King Edward VI High School for Girls)新设计中心计划在新的学年里，作为计算机和艺术的教学建筑使用。

　　近年来，学校看到越来越多的学生对设计、数学和IT相关学科感兴趣。

　　校长说：“培养设计技能和计算技能，包括批判性思维和创造力，是创新和解决复杂问题的重要组成部分。学校在支持学生发展这些技能、确保平等的职业机会方面发挥着特殊的作用。”

　　年级规划

　　7年级

　　作为PSHE课程的一部分，学生有两个专门针对职业教育的时间表课程。这些课程侧重于自我反思，并向女孩介绍职业探索。

　　8年级

　　作为PSHE课程的一部分，学生有两个专门针对职业教育的时间表课程。这些课程向女孩介绍了一系列职业选择和可用于个人研究的不同资源，并允许个人反思职业价值观。

　　9年级

　　作为PSHE课程的一部分，学生有两个专门针对职业教育的时间表课程。这些课程侧重于自我反思和如何做出决定，特别关注GCSE选项。学生还可以进行自我评估练习并调查不同的职业所涉及的内容。

　　10年级

　　作为PSHE课程的一部分，学生有两节专门针对职业教育的课程。这些会议允许进一步考虑如何做出决策、技能和就业能力，以及如何使用劳动力市场信息(LMI)来考虑技能、薪水期望和各种角色的工作条件。学生还制作一份简历草稿，该草稿将在上五区开发，为工作经验做好准备。

　　除了PSHE课程，所有学生都将使用在线职业分析计划，该计划分析基于兴趣的问卷调查的结果并生成个人简介。女孩们收到的结果包括最匹配的职业领域的信息和未来学习和研究的指导，以及支持材料。鼓励他们反思这份报告并与父母/照顾者讨论。该报告还构成了在上五分之一开始时与职业负责人讨论的基础。

　　11年级

　　每个学生都会与职业负责人会面，进行1:1的面试，讨论他们在前一个夏季学期完成的职业分析的结果。1:1包括讨论A Level选择、18后选项、职业抱负和工作经验安排的想法。

　　学生们参加了安排在四次会议上的职业讲座轮播。女孩们可以从每节课的访问演讲者的三个不同的演讲中进行选择，让她们有机会在课程过程中与四位不同的专业人士进行交流。

　　所有学生都应在GCSE考试后的一周内进行工作经验安排。学生在学期最后一周获得就业部门的指导和支持，并参加反馈早餐，与同龄人和导师分享他们的经验。

　　围绕A Level选项的GCSE成绩日提供支持。

　　12年

　　一年一度的大学信息晚会为学生及其父母/照顾者提供了一个机会，可以听取访问演讲者的演讲，他们将分享有关顶尖大学录取过程的信息，并了解有关特定学习计划的更多信息。

　　还鼓励学生在放学期间进行额外的工作经验实习，这得到了职业部门的支持，并提供了参考资料。

　　职业负责人还通过有关沟通技巧和如何研究A Level选项后的课程来支持。

　　13年级

　　为Upper Sixth学生完成UCAS的个人陈述提供了个人指导——这由Upper Sixth班主主任领导，并得到职业部门的支持。

　　模拟面试可应要求为申请大学或离校生课程的高六学生提供。学生可以要求与职业负责人预约，讨论一般面试技巧和简历写作。

　　在A Level成绩结果日提供有关清算/调整过程、大学名额以及与申请相关的所有方面的支持。

　　艺术项目

　　乐器

　　乐队

　　合唱团

　　布艺手工

　　戏剧制作

　　戏剧表演

　　摄影

　　数字艺术

　　管弦乐队

　　绘画

　　舞蹈

　　陶艺

　　体育项目

　　体操

　　击剑

　　啦啦队

　　游泳

　　田径

　　网球

　　羽毛球

　　蓝网球

　　越野

　　足球

　　路上曲棍球

　　学生组织和社团

　　公益

　　写作

　　合唱团

　　外语

　　天文学

　　学生校刊

　　戏剧

　　数学

　　棋类

　　模拟联合国(MUN)

　　爱丁堡公爵奖

　　社区服务

　　科学

　　舞蹈

　　艺术

　　诗歌鉴赏

　　辩论社