网络达人张雪峰曾说:“现在中国最难的考试是什么考试,真不是高考,也不是考研。”“现在在中国最难的考试,其实是中考。”
2023年,深圳中考公办普高录取率约52%,广州普高录取率约为55.38%。几乎一般的学生被分流,而想进入重点高中,更是难上加难。
实际上,这种情况各个省份都差不多,堪比千军万马过独木桥。归根结底,中国优等教育资源不均衡,与考生总数相差较大,导致竞争过分的激烈。在英国,全球前200高等教育的人均占有率,约为中国的95倍。
是不是终于理解为什么越来越多身边的孩子早早去国外读书了吧?比如,一名在英国高中毕业的学生,TA可以用英国的高中成绩申请美国、加拿大、英国、澳洲、新加坡、香港等世界各地的名校,而且名校升学概率还更大。
简单的说,让孩子通过“洋高考”的方式,进入到全球范围内顶尖大学的几率反而大大增加。
·中英学制对比
英国作为接受中国低龄学生最热门的国家,引起留学含金量足,安全可靠,理念先进,每年中考前后,部分学生选择远赴英国留学。
结合今天的主题,中考后孩子们去英国如何规划呢?首选一些基本的概况,作为家长必须要知道。比如,学制差异。
Year10-11/GCSE阶段
通俗易懂的说法,英国高中为期4年。
GCSE阶段为期2年,通常不允许插读,对于中考生而言申请入读英校10年级是最普遍的选择。GCSE是General Certificate of Secondary Education英国的普通中等教育证书,权且看作是英国高中的前2年。
GCSE这两年,所学课程由必修课和选修课组成,英语、数学、科学等必修,选修课程非常丰富,通常由20门学科可选。
Year12-13/A Level阶段
ALevel阶段是英国高中的后两年,分为AS和A2两年课程。改革后目前英国高中As阶段基本没有期末考试,A2的最终考试类似我们的高考,根据这个成绩申请入读目标大学。
英国的ALevel科目相当广泛,有文科、商科、经济、语言、数学、理科、计算、法律、媒体、音乐等。学生完全根据自己的升学目标和学术基础组合自己的选科领域,通常选修3-4门学科。
Alevel选课制度非常合适偏科的学生,完美做到扬长避短,突出自己的优势,这也很多看似普通的学生在英国屡屡逆袭的原因了。
·规划建议
A.对于中考后马上去英国的孩子,建议选择2年GCSE和2年Alevel,稳扎稳打,慢慢吸收优质教育的营养成分,因为着眼长远留学并非一纸文凭,经历无可替代。
B.个别孩子基础扎实,年龄超过15岁,此时部分学校开设的IGCSE或Pre-A则巧妙为这个群体的学生提高了合适的衔接方式。
C.有些家长希望孩子过渡一年高一,然后直接入读Alevel可以吗?理论上可以,但实际上课对孩子挑战很大,对于目标高更的家庭,不太建议做这样被动的策划。
那么对正在参考中考的孩子而言,父母该如何规划孩子顺利留学英国呢?有几个途径已经为大家顺利完成,请参考。
·中考后留学英国路径
有一个理念,再强调一下,制度是人指定的,服务于人。尽管英国很多方面足够严谨,规则意识比较强,但在规划课程上因人而异,量身定制才是最佳方案。
初中阶段学生常见的衔接方式有:
初二结束后入读Y9(基础扎实者,可以尝试跳级)
初三结束后入读Y10(14-15岁)
初三结束后入读IGCSE or Pre-A(15-16岁,基础扎实者)
方案1:两年制的GCSE01灵活性强
GCSE课程设置了多个必修和选修科目,学生可以根据自身特点和兴趣爱好来选择感兴趣的科目进行学习,为学生的个性化发展提供了很好的空间。
注重实践应用
GCSE重视学生的实际操作能力培养,注重理论知识与实践技能的有机结合。不仅考核学生的学科知识,也会评判他们的实践操作水平,有助于培养学生的综合素质。
评判标准丰富
GCSE采用了多元化的评判标准,既有闭卷考试,也有作业报告、实验操作等多种考核方式,能更好地检验学生的综合能力。
通过两年的GCSE学习,学生能够拥有更完整的英国初中阶段的体验,夯实所学知识。GCSE毕业后,学生可以选择直接升学学习偏学术路线的A Level/IB课程。
方案2:一年制GCSE课程
一年制GCSE课程相比于两年制GCSE课程,其内容缩减了近一半。学生通常需要在这一年内高效、紧凑地学习6门GCSE课程,因此难度大幅增加。该课程主要针对国际学生,因此在授课过程中也会提供英语学习的辅导。
唯一的不足之处就是,只有少数学校才会提供这类课程。
那么,选择一年制课程有什么好处呢?主要可以从以下两点来考虑:
首先,时间上更为节省。这一课程适合国内初三毕业且年满15周岁的学生,他们可以用一年的时间完成两年的课程内容。
其次,费用上更加经济。英国中学的学费往往每年在40万人民币左右,通过一年制GCSE课程,从而节省一年的时间和学费。
方案3:1年制Pre-A Level
Pre-A Level,也被称为高中预备课程,是英语课和GCSE课程的结合,主要意在提升学生的英语学习能力和适应能力,为即将踏入A Level学习的国际学生提供前期的准备。该课程通常为期半年至一年。
·Pre-A Level课程特点
01语言培养为主
Pre-A Level的核心任务是帮助学生提高英语水平,包括口语表达、写作能力、听说读等各方面。通过大量的英语训练,学生的语言基础会得到有效提升。
02学科基础巩固
除了英语培养,Pre-A Level课程也会安排一定的数学、科学等基础学科学习,让学生对这些主要考试科目有较系统的掌握。
03文化适应辅导
对于初来乍到的英国留学生而言,生活和学习环境的适应也是一大挑战。Pre-A Level课程会提供相关的文化适应辅导,帮助学生尽快融入英国的学习生活。
如果要在Pre A和一年的IGCSE之间做选择的话,我只能说Pre A内容更加简单,容易上手。IGCSE毕竟要参加全国的统一参考,时间段任务中压力也更大,但GCSE证书还是有重要价值的!
·中考生选择哪种课程
1、基础较好,选择2年GCSE或1年的IGCSE
对于英语水平尚可、学习基础较好的中考生来说,毕竟推荐传统的GCSE课程,GCSE对青少年的兴趣培训,寻找方向,社交锻炼都提供了非常丰富的机会和时间。
同时,牛剑等顶级大学明文规定,参考GCSE毕业成绩。
2、基础薄弱,选择Pre-A Level
对于英语水平相对较弱的中考生,而且年龄偏大者,PreA则是更合适的选择,Pre A不像GCSE一样有固定的选修要求,完全可以根据Alevel的目标科目进行针对性过渡。
学科针对性强,而且语言提高的时间更充足。一年的准备课程,对于学生入读Alevel提供了一年时间的温习和先修优势。
不同年龄段和教育阶段选择留学,其路径和注意点也不尽相同。家长们在做选择的适合,还是需要结合孩子的性格、喜好,选择最适合孩子的发展路径。