现如今Alevel考試慢慢进入了学生们的视线，英国留学变成了中国留学生们的新目标，我们要高度重视Alevel复习及其掌握出国留学的信息内容，下边就一起来看看有关英国留学的错误观念有什么吧。

　　英国留学错误观念:院校只是看排行

　　因为对英国中学的不了解，许多父母纯粹觉得可以全方位体现院校水准的根据便是GCSE和Alevel排名榜，排行前边就一定是好的学校，实际上法国的初中归类比较复杂，每所院校都是自身的设计风格，排行只是是一种针对过去课堂教学水准的考虑，不一定可以意味着这一院校的所有历史时间和使用价值，因而只是依照排行榜来选校不是全方位的，好的学校末必排名上榜了，一般院校在排名榜不一定成绩不太好，这类所说非名牌大学没去的心理状态会导致中国学生聚堆申请办理，其結果也许得不偿失，法国全国各地有2600多家私校，像伊顿、哈罗和温切斯特等那些知名公学不参加Alevel排行，更有一些名牌大学压根遏制排行，她们觉得只是从学术研究考试成绩评定院校的优劣不是客观性的，应当从校园的历史文化传统式。

　　学员的发展前景和教学产生的增加值等领域充分考虑，有一些历史时间并不久远，原先的成果也不一定十分突显院校，由于短时间招生一些数理化考试成绩好的亚洲地区学员，近些年的排行扶摇而上，正如伊顿公学校领导西蒙享德森常说:做为院校，假如你的考试分数遥遥领先，那麼将来的大门口就向你的学员打开，但这也是有成本的，当她们摆脱这扇大时，她们的自身和岗位是不是幸福快乐和取得成功，非常大水平上需要在于考试分数以外诸多方面，而这种则大量反映在学术研究考试成绩之外的增加值中，父母在选择学校时第一要考忠小孩的性子和专长是不是与大学的特性贴近，随后再依据院校历史时间，所在位置、交通出行、学术背景、培训费、课程内容、国际性学员占比等原因充分考虑，不适合让小孩步步入挑戰较为大的院校，合适的院校便是较好的院校。